Detta är en video som introducerar lätt och tungt för elever i de yngre årskurserna. Du kan sedan arbeta vidare med andra material som vi har på vår sida.
Syftet med denna lektion är att eleverna ska kunna mäta i viktenheten gram med hjälp av konkret material. Eleverna ska även kunna föra enkla resonemang kring sina lösningar och tankesätt. Genom detta övar eleverna sin resonemangsförmåga. Lektion går till så att eleverna får ett arbetsblad med olika vikter t.ex. 306 g, 1000 g och 530 g. Elevernas uppgift är att ta reda på hur många mjölkpaket (1000 g), chokladkakor (100 g) och sockerbitar (3 g) som vikten motsvarar. Eleverna dokumenterar resultaten i tabellen i arbetsbladet och redovisar sedan sina resultat och hur de gick tillväga för att lösa uppgiften för sina klasskamrater i helklass. |
lektionsplanering_vikt_årskurs_3__1_.docx | |
File Size: | 19 kb |
File Type: | docx |
Denna lektion är till för att eleverna ska bekanta sig med området vikt och öva sin begreppsförmåga.
Syftet med denna lektion är att jämföra olika vikter, eleverna kommer bekanta sig med begreppen “lättare än” och “tyngre än”. Lektion bygger på att eleverna ska jämföra olika föremål med ett mjölkpaket. Eleverna jobbar i par och dokumenterar sina resultat i en tabell. I första tabellen ska eleverna uppskatta om föremålen är lättare än, lika med eller tyngre än ett mjölkpaket. I andra tabellen ska eleverna sedan använda sig av en balansvåg för att väga föremålen mot mjölkpaketet.
Mål:
Ur Lgr11
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
lektionsplanering_årskurs_1__1_.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
Under denna lektion ska eleverna undersöka hur många gram och hektogram det går på ett kg. Till hjälp har eleverna konkret material för att tydliggöra övergången. Denna lektion passar i en klass som inte arbetat så mycket med vikt.
Mål:
Ur Lgr 11:
· Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av massa med vanliga nutida måttenheter.
lektion-åk-3.docx | |
File Size: | 96 kb |
File Type: | docx |
Denna lektionen består av utematte där eleverna får hitta saker och sortera dem efter vikt. Hela lektionen genomförs utomhus. Begreppen vi tränar på är; lätt, lättare, lättast och tung, tyngre, tyngst.
Mål:
Ur Lgr 11:
· Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av massa med vanliga nutida måttenheter.
lektion-åk-1.docx | |
File Size: | 88 kb |
File Type: | docx |
Mål: Träna på att omvandla gram till kilogram.
Uppgift: Lektion går ut på att eleverna får ett arbetsblad med olika vikter t.ex. 306 g, 1 kg och 530 g. Elevernas uppgift är att ta reda på hur många mjölkpaket (1 kg), chokladkakor (100 g) och Non Stop (1 g) som vikten motsvarar. Eleverna dokumenterar resultaten i tabellen i arbetsbladet och redovisar sedan sina resultat och hur de gick tillväga för att lösa uppgiften för sina klasskamrater.
Om eleverna blir klara med tabellen snabbt kan de testa att lösa några problemlösningsfrågor:
Pelle bär på två kassar som tillsammans väger 7202g I kassarna finns det dubbelt så många chokladkakor som mjölkpaket och lika många Non Stop som kassar.
Bedömning: Arbetsbladet som eleverna fyllt i.
tabell2.png | |
File Size: | 12 kb |
File Type: | png |
Mål: Hitta tre saker som väger 1 kg, 100 g och 1 g.
Uppgift: Hitta tre saker i klassrummet som väger lika mycket som; 1 kg, 100 g och 1 g. Använd balansvågen för att se om du lyckats. Fyll i arbetsbladet genom att rita/skriv föremålen under rätt vikt. Diskutera vilken enhet som passar; vikten på en människa, vikten på ett brev, vikten på godispåse.
Bedömning: Elevernas arbetsblad samt lärares anteckning från diskussionen.
tabell.png | |
File Size: | 12 kb |
File Type: | png |