Syftet med denna lektion är att eleverna ska kunna mäta i viktenheten gram med hjälp av konkret material. Eleverna ska även kunna föra enkla resonemang kring sina lösningar och tankesätt. Genom detta övar eleverna sin resonemangsförmåga. Lektion går till så att eleverna får ett arbetsblad med olika vikter t.ex. 306 g, 1000 g och 530 g. Elevernas uppgift är att ta reda på hur många mjölkpaket (1000 g), chokladkakor (100 g) och sockerbitar (3 g) som vikten motsvarar. Eleverna dokumenterar resultaten i tabellen i arbetsbladet och redovisar sedan sina resultat och hur de gick tillväga för att lösa uppgiften för sina klasskamrater i helklass.
Mål:
Ur Lgr11
- Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
- Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer
lektionsplanering_vikt_årskurs_3__1_.docx |